成人奶妈网站 43.依據羅吉斯(Rogers)學派之理論,幼兒「自我主见」的發展,下列敘述何者..-阿摩線上測驗
发布日期:2024-10-06 20:55 点击次数:164
羅吉斯 东谈主本主義 個东谈主中心治療治療者的一致或真誠的態度、同理心態度以及無條件的正向關懷成人奶妈网站。
高合自慰理念、觀點
(一)幼兒本人會發展出一套對我方的「自我主见」,以覺知所處環境的改變,並有用的因應這一些變遷。
(二)此「自我主见」不错協助幼兒「自我指導」成人奶妈网站,铁心我方的行動。
幼兒因為個別的差異,是以「自我主见」會不一樣,而導致對環境的覺知不同,進而在面對環境時產生不一樣的行為。
(三)具備「自我主见」的幼兒,能夠透澈體驗、覺知我方的感受,逐漸發展成為一位「充分發揮功能的东谈主」(a Fully Functioning Person),並且對於新的問題、新的东谈主以及新的經驗所作念出的決策及行為,也深具信心,是以較少使用「防衛機轉」面對。
(四)當幼兒能獲得他东谈主的接納、相沿及贊同時,便對我方有積極正向的評價,逐漸達到「自满」,這對於發展成為一位「充分發揮功能的东谈主」,也有正面的幫助。
(五)總而言之,幼兒自身所發展出的「自我主见」,會協助幼兒面對環境時,產生覺知與行為反應。當此覺知及行為反應是正確的話,會讓幼兒在旁东谈主的细目之下,對我方產生信心,進而具備面對不同環境時的適應才气以及正確行為。使用妙技:積極聆聽、傳達我的訊息、解決衝突的步驟 (王立杰)
高登在1962年所建议之「父母效力訓練」(P.E.T,Parent Effectiveness Training),就是以羅吉斯學派之觀點為基礎成人奶妈网站,其决议在增進成东谈主之諮商及輔導妙技。P.E.T對於衝突所建议之主要才略包括:釐清問題的歸屬、傳遞「我…」的訊息、積極傾聽、以及雙贏等四項。(父母是指導者,孩子是當事东谈主)https://www.cyut.edu.tw/~yklin/class/97-1/guidance/20080923.doc